构建法治屏障，守护平安生活

“法律护航，安全相伴——法制安全知识全知道”

二、手抄报内容

（一）法律基础概念

1、什么是法律

- 法律是一种特殊的社会规范，它是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的行为规则，法律不是凭空产生的，而是随着社会发展、人们共同生活的需要而逐渐形成的。

- 在古代社会，就已经有了早期的法律雏形，例如古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它刻在黑色的石柱上，涵盖了当时社会的诸多方面，如婚姻、土地租赁、借贷等，体现了当时统治者通过法律来管理国家和社会关系的理念，这部法典明确规定了不同阶层的权利和义务，虽然存在着等级差异，但在一定程度上为当时社会提供了秩序保障。

2、法律的特征

- 强制性，这是法律区别于其他社会规范（如道德、习俗等）最显著的特征，如果有人违反了法律规定，就会受到法律制裁，比如交通法规中规定机动车必须遵守红绿灯信号，当驾驶者闯红灯时，交警有权依据相关法律法规对其进行处罚，如罚款、扣分等，这种强制性保证了法律的有效实施，维护了公共秩序。

- 普遍适用性，法律面前人人平等，在一个国家的主权范围内，法律对全体公民都具有普遍约束力，无论贫富、贵贱、亲疏，只要触犯了法律，都要受到相应的惩罚，在我国，不管是明星还是普通百姓，一旦涉嫌犯罪，都必须接受司法机关的调查和审判，像某位知名演员因吸毒而被公安机关依法拘留，随后面临一系列的法律追究，这就是法律普遍适用性的体现。

- 规范性，法律以行为模式的方式规定人们应当做什么、可以做什么、禁止做什么。《中华人民共和国刑法》就明确规定了哪些行为构成犯罪以及相应的刑罚，像故意杀人罪，法律对其定义为非法剥夺他人生命的行为，并根据情节轻重规定了不同的量刑标准。

（二）常见法律法规解读

1、宪法

- 宪法是国家的根本大法，它规定了国家的基本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构的组织和职权等内容，宪法如同一部总的蓝图，统领着整个国家的法律体系，公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、人身自由等，言论自由是指公民有表达自己的思想、观点、意见的权利，但这个权利是有边界的，不能危害国家安全、荣誉和利益，不能破坏民族团结等。

- 宪法还明确了公民的基本义务，如遵守宪法和法律、依法纳税、服兵役等，依法纳税是每个公民应尽的义务，税收是国家财政收入的主要来源，用于支持教育、医疗、国防等各项公共服务，如果没有纳税这一基本义务的履行，国家的发展将难以维持，宪法规定了人民代表大会制度这一根本政治制度，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，代表人民行使国家权力，决定国家的重大事务。

2、民法典

- 民法典被称为“社会生活的百科全书”，与人们的日常生活息息相关，其中关于民事主体的规定，明确了自然人、法人和非法人组织等的权利和义务，在物权编中，规定了人们对财产的所有、使用、处分等权利，房屋所有权人对自己的房子享有占有、使用、收益和处分的权利，当邻居未经允许占用自己房屋的部分空间时，所有权人可以通过法律途径维护自己的权益。

- 合同编则规范了合同的订立、履行、变更、解除等情况，在现代社会中，签订合同是非常常见的现象，无论是购买商品、提供服务还是进行投资合作等，比如在网购过程中，消费者下单就是与商家达成了一份电子合同，双方要按照合同约定的内容履行义务，商家要按时发货并保证商品质量，消费者要按时付款，如果一方违约，另一方就可以依据合同条款要求对方承担违约责任。

- 人格权编对人的生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权等进行了保护，在信息时代，肖像权被侵犯的现象时有发生，一些企业为了商业宣传，未经本人同意就使用他人的照片，这就侵犯了他人的肖像权，受害人可以要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。

3、刑法

- 刑法是规定犯罪与刑罚的法律，犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为，盗窃罪是指以非法占有为目的，窃取公私财物数额较大的行为，如果一个人盗窃了价值数千元的商品，就可能构成盗窃罪，会根据盗窃金额、手段等因素被判处有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。

- 还有一些严重的暴力犯罪，如抢劫罪，是以暴力、胁迫或者其他方法强取公私财物的行为，抢劫不仅侵犯了他人的财产权，还威胁到他人的生命安全，对于抢劫罪，刑法规定了较重的刑罚，如三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

（三）校园中的法制安全

1、预防校园欺凌

- 校园欺凌是一个不容忽视的问题，它包括身体欺凌，如殴打、推搡同学；言语欺凌，如辱骂、嘲讽同学；网络欺凌，如在网上散布谣言诋毁同学等，从法律角度看，这些行为都可能涉及到侵权，身体欺凌可能会侵犯被欺凌者的健康权，言语和网络欺凌可能会侵犯名誉权等。

- 学校应该建立健全的预防和处理机制，一方面要加强宣传教育，让学生明白校园欺凌的危害性，树立正确的价值观，通过主题班会、演讲比赛等形式，引导学生尊重他人、友善相处，一旦发现校园欺凌事件，要及时介入调查，根据情节轻重给予相应的处理，对于轻微的欺凌行为，可以由学校进行批评教育，责令欺凌者向被欺凌者赔礼道歉；对于情节严重、触犯法律的，要及时报警，让司法机关依法处理。

2、遵守校纪校规与法律法规相结合

- 学校的校纪校规是对法律法规在学校环境下的具体化，学校规定不得携带管制刀具进入校园，这与治安管理处罚法中关于禁止携带危险物品的规定相一致，学生不仅要遵守校纪校规，更要认识到这些规定背后的法律意义，在校内，如果学生违反校纪校规，如旷课、打架斗殴等，学校可以依据校规给予警告、记过等处分，但如果这些行为已经触犯了刑法，如打架斗殴致人重伤，那么就不仅仅是学校的内部纪律问题了，还会被依法追究刑事责任。

（四）家庭中的法制安全

1、未成年人保护

- 家庭是未成年人成长的重要环境，家长对未成年人负有监护职责。《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定了家长在保护未成年人方面的义务，要为未成年人提供良好的生活条件、教育条件等，在日常生活中，家长要关注孩子的身心健康，防止孩子接触不良的影视、游戏等不良信息，也要防止孩子遭受家庭暴力，如果家长对孩子进行殴打、辱骂等暴力行为，不仅违背了家庭伦理道德，也触犯了法律，根据反家庭暴力法，受害者（未成年人或其他家庭成员）可以向人民法院申请人身安全保护令，公安机关也可以对施暴者给予治安管理处罚，情节严重的甚至可能构成犯罪。

2、老年人权益保障

- 随着我国老龄化程度的加深，老年人权益保障也越来越重要，在家庭中，子女要履行赡养父母的义务，根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，定期给老人生活费，带老人就医，陪老人聊天等，有些地方存在不赡养老人的现象，这不仅是不道德的行为，也是违法的，如果老年人的合法权益受到侵害，他们可以向当地民政部门、社区组织等寻求帮助，还可以通过法律途径维护自己的权益，如提起民事诉讼要求子女支付赡养费等。

（五）公共场所的法制安全

1、交通安全

- 交通安全关系到每一个人的生命财产安全，道路上的交通参与者包括机动车驾驶人、非机动车驾驶人和行人等，对于机动车驾驶人来说，要遵守交通信号灯、限速标志等规定，醉酒驾驶是非常严重的违法行为，根据《中华人民共和国道路交通安全法》，醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证。

- 行人在道路上也要遵守交通规则，走人行道，在没有人行横道的地方要观察交通情况后再通行，一些城市存在行人乱穿马路的现象，这不仅容易引发交通事故，还会影响城市的文明形象，在乘坐公共交通工具时，乘客也要遵守相关规定，如不携带危险品上车等。

2、消防安全

- 公共场所的消防安全隐患不容小觑，商场、电影院、宾馆等